Blog Post

Kinaesthetics in der Liebfrauenschule Coesfeld

  • von Petra Gövert
  • 19 Dez., 2022

Für 45 angehende Heilerziehungspfleger:innen der Liebfrauenschule Coesfeld wurde in den letzten Wochen häufiger der reguläre Stundenplan ausgesetzt. Auf dem Stundenplan stand dann: Kinaesthetics. Als Berufskolleg des Bistums Münster mit dem Schwerpunkt Gesundheit und Soziales liegt es auf der Hand, dass Konzepte wie Kinaesthetics in den Unterricht des Faches ‚Gesundheit und Pflege‘ der angehenden Heilerziehungspfleger:innen aufgenommen werden. Die jetzigen Studierenden der Mittelstufen der Fachschule Heilerziehungspflege hatten in den letzten zwei Monaten allerdings das besondere Angebot, einen viertägigen Grundkurs in Kinaesthetics zu absolvieren. Hierfür konnte Petra Gövert, die beide Klassen im Fach ‚Gesundheit und Pflege‘ unterrichtet, vier externe Trainerinnen von Kinaesthetics Deutschland gewinnen. Die 45 Studierenden, die berufsbegleitend ausgebildet werden, wurden von den Trainerinnen Elisabeth Breutmann, Silke Fürniß, Annette Hörbelt und Daniela Storck in vier Kleingruppen an insgesamt vier Tagen in Sachen Kinaesthetics in den Räumlichkeiten der Liebfrauenschule geschult. 

Was ist Kinaesthetics? Der Begriff Kinaesthetics bedeutet Bewegungswahrnehmung. Das Konzept selbst basiert auf einem erfahrungsbezogenen Lernkonzept. Dieses zielt darauf, die eigene Bewegung bewusst wahrzunehmen und als Ressource für die persönliche Gesundheit zu nutzen. Mit diesem Konzept lernen Pflegende ihre Sinneswahrnehmung und eigene Bewegungskompetenz zu schulen, um so alltägliche Handlungen in der Betreuungsarbeit situationsangepasst und mit dem betroffenen Menschen zusammen durchzuführen. 

Für die Studierenden hieß dieses, zunächst an zwei Tagen erste Einblicke in das Konzept zu erhalten, welches auch die dazugehörigen Theorien beinhaltet. Dieses Wissen wurde parallel mit eigenen Erfahrungsübungen und auch Partnerübungen vertieft. Der zweite Block wurde mit wenigen Wochen Verzögerung durchgeführt. Diese Zwischenzeit hat es den Studierenden ermöglicht, das Erlernte in der Praxis anzuwenden und auszuprobieren. Hierbei sind natürlich auch Fragen aufgekommen, die am Tag 3 und 4 von den Trainerinnen aufgegriffen wurden. Da es in diesem Konzept die eine Lösung nicht gibt, haben die Trainerinnen dann mit den Studierenden individuelle Lösungsansätze entwickelt. 

„Dass dieser Kurs für zwei Klassen angeboten werden konnte ist auch den Einrichtungen der Behindertenhilfe, in denen unsere Studierenden tätig sind, zu verdanken. Für fast alle Studierenden wurde knapp die Hälfte der Kosten durch ihre Arbeitgeber übernommen.“ hebt Petra Gövert hervor. „Auch, wenn die Einrichtungen von dieser Fortbildung profitieren, ist dieses keine Selbstverständlichkeit.“

Das erfolgreiche Absolvieren des Kurses wurde mit einem Zertifikat von Kinaesthetics Deutschland belohnt, welches die Studierenden gerne entgegengenommen haben.    


Fotos: Markmann / Text: Gövert

von Nicole Ademmer 21. Februar 2025
Mit so einem abwechselungsreichen Tag hatten die Studierenden der HEP SO auf dem Stammgelände von Haus Hall nicht gerechnet.
Sie besuchten die Wohngruppen Matthias und Felix und das ABW. Nach dem Mittagessen führten Peter und Svenja, zwei Klient:innen von Haus Hall, die Studierenden über das Gelände und ermöglichten eine ganz persönliche Einsicht auf das Leben in Haus Hall.
Ein größes Dankeschönan die beiden und dan die Wohngruppen!
von Ricarda Meis-Kunze 21. Februar 2025
von Gunnar Emmerich 20. Februar 2025
Die AHE 11 hat sich im Fach Gesellschaftslehre mit Geschichte bei Herrn Emmerich intensiv mit der Bundestagswahl 2025, den unterschiedlichen Wahlprogrammen der Parteien und der Rolle von Social Media im Wahlkampf beschäftigt.
Die Relevanz der Stimmabgabe und die Möglichkeit dadurch aktiv an demokratischen Prozessen teilnehmen zu können hat die Klasse in dem oben stehenden Wahlaufruf graphisch umgesetzt. 
Wir hoffen, dass alle, die dazu berechtigt sind, diesem Aufruf folgen werden!

Graphik: Lea Bäcker
von Anja Rasch 20. Februar 2025

Wieder begeisterte der Mathematikwettbewerb „macht mathe“ die Schülerinnen und Schüler der Liebfrauenschule. Insgesamt 5 Gruppen befassten sich im Teamwork einen Tag lang mit mathematischen Problemen und erarbeiteten eine Lösung, die mit den Lösungen der anderen teilnehmenden Schulen verglichen wurde. Sie erfuhren auf diese Weise, dass die Auseinandersetzung mit Mathematik auch Spaß machen kann.

Fünf Schülerinnen und ein Schüler wurden für die Teilnahme an der Landesrunde geehrt.

Der Schulleiter Herr Kotte überreichte heute die Urkunden. Wir gratulieren herzlich!

von Christine Hojenski 18. Februar 2025

„Es macht mich verrückt“, „Ich muss das alles perfekt einplanen“, „Ich habe keine Zeit“ – dies haben Schüler:innen und Studierende, die an einem oder zwei Nachmittagen zum speziellen Angebot eines Coachings für die Prüfungsvorbereitung kamen, bildlich ausgelegten Monstern in den Mund gelegt.

von Hannah Bertelbeck, Wenke Roggenkämper und Pia Funke (FOS 12) 13. Februar 2025

Drei Schülerinnen der FOS 12 (Hannah Bertelbeck, Wenke Roggenkämper u8nd Pia Funke) haben die Gedenkfahrt der Theodor-Heuss-Realschule nach Ausschwitz und Krakau vom 01.-06. Dezember 2024 begleitet.

Von Coesfeld ging es mit einem Reisebus nach Oswiecim. Nach 16 Stunden war das Ziel erreicht. Oswiecim ist der Ausgangspunkt für die Besichtigungen der Konzentrations- und Vernichtungslager Auschwitz und Auschwitz-Birkenau.

An den ersten beiden Tagen gab es Führungen, die jeweils am Abend mit allen Schüler:innen und den Lehrkräften reflektiert wurden.

An Tag 3 wurden zwei verschiedene Kunstausstellungen besucht. In der ersten Ausstellung hat ein Überlebender des KZ-Ausschwitz seine Erfahrungen mit Bildern ausgedrückt, da er selbst nicht darüber reden kann.

In der zweiten Ausstellung waren Bilder ausgestellt, die Inhaftierte damals für die Nazis malen mussten oder auch heimlich gemalt haben.

Danach erfolgte auch der Umzug nach Krakau. Neben einer Stadtführung gab es am letzten Tag ein Gespräch mit einer Zeitzeugin, die durch einen Kindertransport gerettet wurde. Die Fahrt endete mit einem letzten gemeinsamen Abendessen in einem jüdischen Restaurant in Krakau.

 

Fotos von Hannah Bertelbeck, Wenke Roggenkämper und Pia Funke (FOS 12)

von Gunnar Emmerich 8. Februar 2025

Auch in diesem Jahr standen die Türen der Liebfrauenschule Coesfeld weit offen für den "Tag der offenen Türen 2025". Der diesjährige „Tag der Offenen Türen" fand am Freitagnachmittag, 07.02.2025, direkt am Tag der Halbjahreszeugnisse, von 14.30 bis 17 Uhr statt.

von Gunnar Emmerich 5. Februar 2025
Am Mittwoch, 05.02.2025 und Freitag, 07.02.2025 ermöglichte die Liebfrauenschule Coesfeld in Kooperation mit dem Kino Coesfeld einen Kinobesuch für die Schulgemeinschaft. 
Die Schüler:innen und Studierenden hatten sich per Mehrheitsentscheid, den die SV durchgeführt hatte, für den Film "The Peanut Butter Falcon" entschieden. 
Der Film schildert die Fluchtvon Zak, einem 22-Jährigem mit Down-Syndrom, aus einem Altersheim und seine anschließende Reise zur Erfüllung seines Traums ein Profi-Wrestler zu werden.
Am Mittwoch gingen zunächst die berufbegleitenden Klassen der angehenden Heilerziehungspfleger:innen ins Kino, alle weiteren Klassen werden am Freitag, passend zu den Halbjahreszeugnissen, eine kleine Auszeit vom regulären Stundenplan haben.

Foto:  A. Brockhoff
von Gunnar Emmerich 31. Januar 2025
Nachts in der Schule? - Ja, auch das ist an der Liebfrauenschule möglich. Herr Laing hatte am Donnertag, 30.01.2025 von 18 bis 22 Uhr einen kulturellen Abend für die KiU organisiert.
Es wurde zusammen gegessen, Musik gemacht, Karaoke gesungen, diskutiert und sogar eine Nachtwanderung gemacht.
Eine leere Schule eröffent vollkommen neue Möglichkeiten und auch einen Perspektivwechsel. Auf jeden Fall Etwas, das man mal ausprobieren sollte!
von Gunnar Emmerich 31. Januar 2025
Show More
Share by: