Als Vertreter der Schulleitung durfte Herr Knoke am letzten Freitag (28.06) den Anfang machen und verabschiedete feierlich die Studierenden der Fachschule Sozialpädagogik. Er freue sich sehr darüber, diese Rede zu halten, da er selbst alle drei Klassen unterrichtet habe, so Knoke. Der Weg der Absolvent:innen sei durchaus unterschiedlich gewesen, aber alle hätten ihr Ziel erreicht. Die Erzieher:innen haben zwar durch Corona mehr Respekt und Anerkennung bekommen, jedoch gebe die politische Situation heute wenig Anlass zur Hoffnung, denn „die Kitas pfeifen aus dem letzten Loch“. Auch betonte Knoke, dass die Absolvent:innen mit einer Art ethischen Kompass in den Beruf gehen müssen, sie seien die Hoffnungsträger unserer Gesellschaft - denn es gelte die Kinder in die Mitte zu stellen. Abschließend beglückwünschte Knoke die Absolvent:innen und hoffte, dass sie alle „Freude an Ihrem zukünftigen Beruf haben“.
Bevor Maurice Hanowski als Vertreter der Erzieher:innen die letzten drei Jahre in einem Gedicht mit einer Achterbahnfahrt verglich, erfreute die SPBOa alle Anwesenden mit einer umgedichteten Version von Nenas „99 Luftballons“.
Im Anschluss folgte die Rede der Klassenleitungen Herr Hüls und Frau Traphöner. Diese bescheinigten den Klassen verschiedene Stärken und Ressourcen, die diese brauchten, um den Weg der letzten drei Jahre zu bewältigen. In Anlehnung an das Bildnis des Gärtners und Bildhauers betonten die Klassenleitungen, dass die Absolvent:innen nun die Gärtner seien, die die Kinder zum Beispiel beim Wachsen unterstützen. Beide wünschten den Studierenden alles Gute für den weiteren beruflichen Weg und den Lebensweg.
Es folgte die Zeugnisübergabe und im Anschluss trafen sich alle Studierende und Lehrer:innen im Park wieder, um den Tag bei Knabbereien und Getränken ausklingen zu lassen.
Fotos: M. Klavelage-Pischke
Am Freitag (28.06) wurden in der Aula der Liebfrauenschule die Sozialassistent:innen und Kinderpfleger:innen feierlich verabschiedet.
Den Anfang machte stellvertretend für die Schulleitung Herr Hüls, der den Schüler:innen am Anfang seiner Rede Respekt zollte: „In einer Welt, in der jeder Satz mit „ich“ beginnt, haben Sie sich dazu entschieden, eine Ausbildung im Bereich der Assistenz bzw. Pflege zu absolvieren, das lässt hoffen.“, so Hüls. Die Absolvent:innen begegneten Menschen mit Respekt und Wertschätzung und hätten sich nicht nur fachlich weiterentwickelt, sondern auch persönlich.
Am 28.04.2024 trat der Italienischkurs der AHE 12 die Reise nach Peschiera del Garda in Italien an. Wir trafen uns in Münster am Bahnhof und sind von dort aus mit dem Zug nach Italien gefahren. Mit voller Vorfreude sind wir am Dienstagmittag bei strahlendem Sonnenschein in Italien angekommen. Wir liefen zum Campingplatz in Peschiera del Garda und bezogen unsere kleinen, aber feinen Bungalows. Nachdem wir unsere Bungalows bezogen hatten, gingen einige zum Gardasee und andere zum Supermarkt, um Lebensmittel einzukaufen.
Am ersten Tag ging es für uns früh mit dem Zug. nach Venedig. Angekommen in Venedig, bei schönstem Sonnenschein, sind wir gemeinsam zum Ghetto Venedigs gelaufen. Danach ging es zur Piazza San Marco und wir teilten uns in Gruppen auf, um dann selbstständig Venedig zu erkunden. Einige Schüler fuhren mit dem Vaporetto mit Frau Jolk und Frau Kiepe zur Insel San Giorgio und staunten über die fantastische Aussicht vom Kirchturm auf Venedig. Von der Sonne geschützt, liefen wir durch die vielen kleinen Gassen und aßen in den Hinterhöfen Venedigs zu Mittag. Später traf sich eine Gruppe wieder mit Frau Jolk und Frau Kiepe, um gemeinsam eine Gondelfahrt über den Canal Grande zu erleben.
Am späten Nachmittag trafen wir uns alle auf der Piazza di San Marco, um Gruppenfotos zu machen, und gemeinsam die Rückreise nach Peschiera del Garda anzutreten. Am späten Abend saßen wir zusammen vor unseren Bungalows und ließen den Tag gemeinsam ausklingen.
Am zweiten Tag machten wir eine Stadtrundführung in Verona, bei der wir viel über die Stadtgeschichte und ihre Bewohner von unserer sehr kompetenten Stadtführerin Antonella lernten. Dabei sahen wir Sehenswürdigkeiten wie das Amphitheater oder den Balkon von Romeo und Giulietta. Anschließend teilten wir uns wieder in kleine Gruppen auf und erkundeten eigenständig die Stadt.
Am letzten Tag trafen wir uns alle auf dem Campingplatz, um zum Abschluss der Kursfahrt gemeinsam Mittag zu essen.
Die Rückreise mit dem Zug verlief etwas turbulent, aber wir sind alle gut zu Hause angekommen.
Unser Highlight der Fahrt waren die Besuche in Venedig und Verona, da wir auf eigene Faust die italienische Kultur und Küche erkunden konnten und wir genossen die gemeinsame Zeit als Kurs.
Text: Mathilda Elsbecker, Chiara Grund, Carolin Borgert, Franziska Janning, Emma Terwey, Lynn Thewes, Milla Mindrup und Mia Fels, Thea Bennemann.
Fotos: Martina Jolk und Stefanie Kiepe
Um bei der Beantwortung der Frage der zukünftigen Studien- und Berufswahl zu helfen, hat die Liebfrauenschule Coesfeld am Montag, den 24.06. ihren jährlichen „Zukunftstag“, einen Informationstag zur Studien- und Berufsorientierung, organisiert. Als verantwortliche Lehrerinnen wollten Doris Rottenbücher, Julia grosse Austing, Ricarda Meis und Stefanie Reckers mit diesem Tag den Schüler:innen die Möglichkeit bieten, „mit Vertreter:innen von Universitäten Fachhochschulen und ausgewählten Institutionen ins Gespräch zu kommen, um so bei der Berufs- und Studienwahl zu unterstützen.“
In über 20 unterschiedlichen Veranstaltungen haben sich die Schüler:innen zum Beispiel über das Studium der Sozialen Arbeit, der Rehabilitationspädagogik, ein Lehramtsstudium oder über die Ausbildung im Bereich Heilerziehungspflege informiert.
Besonders positiv nahmen es die Organisatorinnen wie auch die Schüler:innen auf, dass neben den Vertreterinnen und Vertretern der Hochschulen so viele ehemalige Absolventinnen und Absolventen der Liebfrauenschule durch ihren ehrenamtlichen Einsatz zum Gelingen der Veranstaltung beigetragen haben.
So gaben die Ehemalige der Liebfrauenschule Einblicke in ihren beruflichen Werdegang. André Eissing, Ehemaliger der FOS erzählte etwas über die Pflegeausbildung in den Christopherus-Kliniken, die Schulsozialarbeitern der Liebfrauenschule Anja Möllers und die Ehemalige Franziska Konert (AHE) schilderten ihre Erfahrungen im Bereich Sozialarbeit.
Durch diese beiden Perspektiven – Ehemalige in Kombination mit bereits ausgebildeten Fachkräften - bekamen alle Schüler:innen Informationen aus erster Hand und fühlen sich nach eigenen Worten nun besser gerüstet und informiert, um eine Berufs- bzw. Studienwahl zu treffen. Und nichts anderes war und ist Ziel dieser Veranstaltung, die somit wieder einmal ein voller Erfolg war.
Zum dritten Mal bietet die Liebfrauenschule eine Summerschool Mathe an für alle Schüler:innen, die im kommenden Schuljahr entweder einen Bildungsgang besuchen werden, der zur Fachhochschulreife führt oder einen Bildungsgang, der zur Allgemeinen Hochschulreife führt.
In der Summerschool haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, individuell nach ihrem Bedarf ihre Mathekenntnisse aufzufrischen. Sie werden von einer Lehramtsstudentin, die mit unserer Schule vertraut ist, in den Räumen der Schule unterrichtet. Auch in diesem Jahr kann unsere Summerschool für alle kostenfrei durchgeführt werden.
Wahlweise kann man sich anmelden für
Kurs I: Montag, 29. Juli und Dienstag, 30. Juli jeweils von 9 – 12:30 Uhr und am Mittwoch, 31. Juli 11-15 Uhr
Kurs II Montag, 12. August bis Freitag, 16. August 2024, jeweils von 9 -12:30 Uhr
Bitte melden Sie sich unter Angabe Ihres Namens (Vor- und Zuname, Schüler:in) und des künftigen Bildungsganges per Mail und dem Betreff „Summerschool“ verbindlich an: christine.hojenski@lbc.Bistum365.de
Wir freuen uns auf Sie!
Die Vorbereitungen zum Bücher- und Flohmarkt in Gerleve laufen auf Hochtouren. Jedes Jahr am letzten Sonntag der Sommerferien NRW von 09.30 Uhr – 16.00 Uhr findet auf dem Gelände des Klosterbauernhofes unterhalb der Abtei, der große »Gerlever Bücher+Flohmarkt« statt. Der Bauernhof verwandelt sich zu einem Wohlfühlort für Bücherwürmer. Die Gänge durch die Tenne und weitere Stallungen führen in die Welt der Literatur und der alten Schätze.
